Расширения Joomla 3

АДЫГСКИЙ ОРНАМЕНТ, ЕГО ВИДЫ

8       По кружковой работе «Дыщэидэ» 17.03.2025 г в 5 «в» и 8 «б» этноклассах прошло занятие на тему «Адыгский орнамент, его виды».

Орнамент - узор, состоящий из ритмически упорядоченных элементов для украшения каких- либо предметов или архитектурных сооружений.

Адыгский орнамент(тхыпхъэ) - это своеобразный стиль, основу композиции которого составляют симметрично расположенные элементы  животного и растительного происхождения. Значение адыгского орнамента заключается в том, что он отражал возрастные, социальные различия, этнические особенности, положение женщины и мужчины в семье, обществе, эстетические вкусы народа, исторические связи с другими народами.

Среди адыгов всегда было много прекрасных орнаменталистов. Их отличает безукоризненный вкус, чувство меры и гармоничного единства форм и красок.

Орнамент всегда строится на ритмическом чередовании изображаемых элементов. Главным мотивом изображений во все времена являлась живая природа: солнце, звезды, деревья, человек, звери и птицы. Однако художник передаёт явления и предметы не натуральном виде, а стилизует их наиболее характерные черты и формы. По используемым мотивам орнамент делится на три основных вида: геометрический, растительный и животный.

Достоинствами орнамента считаются согласованность всех частей узора с формой и размером украшаемого предмета, симметричность и ритмика узоров. Можно рассмотреть некоторые элементы орнамента и их значение.

Трилистник - мог обозначать клевер, соединение трех миров: водного, земного, небесного.

Рогообразный элемент - передавал схематично образ головы барана, оленя, быка и символизировать благоденствие и благополучие, обозначал также благопожелание процветания.

Ромбовидные фигуры - обозначали четыре стороны света.

Таким образом, каждый элемент орнамента несёт в себе большое смысловое значение и был связан с определёнными элементами культовых обрядов.

Цель - познакомить детей с богатством адыгской орнаментики и его разновидностями.

Задачи:

  • пробуждение у детей интереса к адыгскому орнаменту;
  • умение отличать орнамент адыгов от орнамента других народов;
  • знание основных видов и элементов орнамента;
  • знание значения элементов орнамента;
  • умение находить основу композиции элементов орнамента;
  • умение создавать орнамент с согласованной формой и размером;
  • умение отрисовать орнамент любой сложности;
  • развитие у девочек эстетического вкуса.

В результате проведенного занятия дети узнали:    что такое орнамент, познакомились отдельно с адыгским орнаментом, узнали о большом его разнообразии, разобрались со значениями элементов орнамента, изучили и отрисовали орнамент для дальнейшего использования по золотной вы