ОКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ «НАЦИОНАЛЬНАЯ ОДЕЖДА»
Цель занятия - приобщить детей к национальным традициям, воспитать уважение к народному костюму, развить интерес к народной культуре
Задачи:
- Образовательные — познакомить детей с бытом и традициями русского народа, рассказать о русском костюме, о другой национальной одежде, ознакомить с символикой в украшении костюма.
- Развивающие — расширять кругозор, развивать любознательность, внимание, сосредоточенность при рисовании, развивать мелкую моторику рук.
- Воспитательные — воспитывать интерес к прошлому русского народа, обогащать и активизировать словарь детей по теме (сарафан, кокошник, лапти, орнамент,черкеска).
В организационном этапе дети входили под русскую народную музыку, их встречает воспитатель в русском народном костюме, затем звучала другая национальная музыка. Дети с интересом слушали музыку. Мотивационным познавательным этапом был,что воспитатель рассказывал о том, как одевались люди в старину, показывает сундук с одеждой. Например, показывает кукол в русских народных костюмах, кукол в национальных одеждах( и воспитатель рассказывал во что нарядились куклы)
Рассматривание иллюстраций , картинки с изображением народных костюмов, например, костюма замужней женщины (навершника) или мужского костюма (рубахи и портов). Игры «Кто быстрее выберет одежду» — мальчики выбирают ту одежду, которую носят сейчас, а девочки — одежду, которая относится к русскому народному костюму ,потом чередовали.
Продуктивной деятельностью было,то что дети помогали куклам украсить их одежду так, как это делали в старину, например, рисуют узоры на платьях, рубашке
Рефлексия: убаюкивали кукол под национальную колыбельную. Дети на этом занятии получили навыки украшения декоративными орнаментами предметов одежды. Все поставленные задачи были выполнены.












