«ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВАШЕГО РЕБЕНКА» АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

       26.03.2026г. на базе Региональной инновационной площадке МБДОО «ЦДР Д\с №17 «Мамонтенок» проведено анкетирование (опрос) родителей детей старшего дошкольного возраста по теме: «Индивидуальные особенности вашего ребенка».

Анкетирование проводилось творческой (инициативной) группой педагогов с целью собрать систематизированную информацию об индивидуальных особенностях ребёнка и выстроить наиболее эффективный и                   персонализированный подход к обучению и воспитанию детей 5-7 лет.

 В анкетировании приняли участие 120 человек, родителей, что составило 98% от числа респондентов. Такой процент указывает на то, что родители готовы на взаимодействие, сотрудничество с воспитателями и педагогическим коллективом дошкольной группы и остаются не равнодушным к жизнедеятельности детского сада.

Анкетирование предполагает жёстко фиксированный порядок, содержание и форму вопросов, ясное указание способов ответа. При помощи анкетирования и тестирования можно узнать состав семьи, особенности семейного воспитания, положительный опыт родителей, их трудности, ошибки. Отвечая на вопросы анкеты или теста, родители начинают задумываться о проблемах воспитания, об особенностях воспитания ребёнка. Важным для педагогов является вопрос, направленный на выявление потребности родителей в педагогических знаниях. Например, “по каким вопросам в обучения ребёнка вы хотели бы получить рекомендацию логопеда”. Родители говорят о том, какие проблемы их волнуют, а воспитатель эти вопросы берёт на вооружение при планировании работы с родителями.

Опираясь на эти требования специалистами разработана анкета в которую вошли такие вопросы как: нравится ли вашему ребенку  рисовать; заниматься физической культурой;  петь, музицировать;  играть в подвижные игры;  слушать рассказы, сказки; выполнять различные задания самостоятельно и совместно с взрослыми; играть вместе с другими детьми; убирать игрушки;  ходить на прогулку; наблюдать за растениями, животными, насекомыми; ходить в магазин за продуктами; участвовать в драматизациях, публичных выступлениях т.д.

Получив информацию от тех, кто знает своего ребенка лучше всего, педагоги смогут выстроить конструктивный диалог с родителями, раскрыть индивидуальные особенности каждого ребенка и скорректировать образовательный маршрут для каждого ребенка.

По результатам анкетирования была выявлена высокая степень удовлетворенности деятельностью воспитателей, что позволяет сделать следующие выводы: созданная система воспитательно-образовательной работы (в том числе и оказания дополнительных услуг) в группах старшего дошкольного возраста и благоприятная эмоциональная атмосфера позволяет максимально удовлетворять потребности и запросы родителей, а также говорит о высоком уровне педагогического мастерства и умении выстраивать позитивные отношения между воспитанниками группы педагогами, а также развивать индивидуальные возможности каждого воспитанника.