ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ «MY FRIENDS» (МОИ ДРУЗЬЯ)

     Автор данного проекта - Пазова З. Н. педагог дополнительного образования МБДОУ «Д/С № 15 «Сказка» и Соловьева Ю. А. учитель английского языка в МБОУ Гимназия №16. Сроки проведения: ноябрь 2024 г.

Итогом работы стало совместное занятие, проведенное в форме «Видеозвонок» (через t.me).

Дети рассказали на английском языке о своих друзьях.

Do you have a friends?  Yes I have/ No I have not.

What's your friend's name? Saida is my friend.

Bogdan and Kaplan are my friends/

What do you do with your friends? We are play our toys.

Цель - активизация лексики по теме «My friends» (Мои друзья) в речи и деятельности обучающихся

Задачи:

• актуализировать лексические знания по теме «My friends» (Мои друзья);
• развивать умение слушать и слышать собеседника;
• создавать положительную мотивацию изучения английского языка, воспитывать культуру общения на занятиях

Результаты: освоение лексики по теме «My friends» (Мои друзья), умение высказывать свои мысли в устной форме. Воспитание доброжелательности, самостоятельности, дружелюбия.

Методика: игровая форма, устная подача материала с многократным повторением разных лексических структур под руководством и контролем педагога.

Инновационность состоит в том, что инновационные формы и методы обучения характеризуются высокой коммуникативной возможностью и активным включением учащихся в учебную деятельность, активизируют потенциал знаний и умений навыков говорения и аудирования, эффективно развивают навыки коммуникативной компетенции. Это способствует адаптации к современным социальным условиям, т.к. обществу нужны люди, быстро ориентирующиеся в современном мире, самостоятельные и инициативные, достигающие успеха в своей деятельности. В основе любой инновационной деятельности лежит творческое начало, предполагающее развитие эмоциональной и интеллектуальной сфер личности.