БЕСЕДА «ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ДЕНЕГ В РОССИИ»
12.02.2026 г. в рамках реализации проекта «Формирование финансовой грамотности для детей дошкольного возраста» в МКДОУ «Детский сад № 8 «Гнёздышко», руководитель проекта Астежева Эмма Шамильевна провела для ребят подготовительной группы игру-занятие «История возникновения денег в России».
Цели и задачи занятия:
-познакомить с историей происхождения денег, узнать, откуда они появились и какими разными бывают;
-научить находить отличительные и сходные признаки между монетой и купюрой, между купюрами разного достоинства;
-дать понятие о том, какие деньги удобнее в использовании – монеты или купюры.
В совместной партнерской деятельности воспитатель познакомила детей с историей происхождения денег в России, узнали, откуда они появились и какими разными бывают. В начале беседы ребята отгадали загадку и сразу узнали о том, что речь пойдёт о деньгах. Ребята рассматривали альбом «История возникновения денег», отвечали на вопросы воспитателя, закрепляя полученные ранее знания. Поиграли в игру «Что можно купить за деньги?», научились определять то, что ни в какие времена нельзя купить за деньги. А также посмотрели презентацию «История денег в России».
Кроме того, ребята посетили мастерскую, стали мастерами - чеканщиками и изготовили свои монетки.
В группе также была создана выставка копилок, в которой родители вместе с детьми приняли участие, где каждый ребёнок поделился, на что он откладывает свои сбережения.
Воспитанники овладели знаниями в области финансовой грамотности и получили небольшой опыт при обращении с деньгами.
Также продолжает работу родительский клуб «Маленький финансист».