КАК ПРАВИЛЬНО ДЕЛАТЬ ПОКУПКИ

         16.04.2025г. В  рамках тематического изучения программы «Приключения кота Белобока или экономика для малышей»  мы провели увлекательное занятие-беседу на тему «Как правильно  делать покупки»

Наши маленькие исследователи узнали, что значит быть грамотным потребителем и как делать правильный выбор при покупке. Мы обсудили важность качественных товаров, и что следует учитывать при их приобретении.

          В игровой форме выполнили задание на тему, «Какие товары не подлежат возврату?». Дети активно погружались в обсуждение и делились своими знаниями. Они узнали, что существуют определенные категории товаров, такие как нижнее белье, косметика и некоторые электронные устройства, которые нельзя вернуть после покупки.

          Были определены следующие цели и задачи:

- воспитывать навыки разумного поведения в ситуациях, связанных с деньгами;

- формировать у детей представления с экономической точки зрения о материальных и духовных потребностях человека;

- воспитывать осознанно правильное отношение к предметам и явлениям окружающего мира, умение экономно и рационально тратить деньги;

- воспитывать культуру поведения, чувство благодарности к тем, кто помогает удовлетворять наши желания и потребности;

- воспитывать начала разумного поведения в жизненных ситуациях, связанных с деньгами, чувство меры в своих желаниях;

- обогащать словарный запас детей, развивать связную речь, память, внимание, мышление.

          Вместе с воспитателем ребята разбирали ситуации о защите своих потребительских прав. Ведь это  необходимо каждому человеку, поскольку все люди являются покупателями и потребителями товаров.
Во время занятия ребята разбирали понятия:

- кто такой потребитель;

-  какими правами он обладает;

- можно ли покупать просроченный товар, и где находится штрих-код для оплаты товара;

- учились грамотно определять срок годности товаров.
          В ходе занятия ребята разыграли наиболее частые ситуации между продавцом и покупателем в игре «Магазин».

          Занятия по финансовой грамотности в такой инновационной форме формируют экономическое  сознание, приближают дошкольника к реальной жизни, пробуждают экономическое мышление, позволяют приобрести качества, присущие настоящему хозяину, умеющему считать деньги, развить навыки ответственного потребления и осознанного подхода к покупкам. Каждый из них почувствовал себя настоящим экспертом!