РЕЧЕВАЯ ПОДГОТОВКА. ЭТЮДЫ С ПЕРЧАТОЧНЫМИ КУКЛАМИ НА ШИРМЕ.

              13.05.2025г. прошло занятие по речевой подготовке и технике вождения перчаточных кукол на ширме.

               На данном занятии учащиеся  познакомились с театральными понятиями и терминами, провели разминку рук, дыхательные упражнения, упражнения с куклами, этюдную работу с куклами.

Цели и задачи:

• раскрытие значения речи как важнейшего средства общения, познакомить детей с перчаточными куклами;
• развивать мелкую моторику рук в процессе работы с перчаточными куклами;
• воспитывать устойчивый интерес к театрализованным занятиям, к занятиям по развитию речи, к кукольному театру;
• воспитывать бережное отношение к театральным куклам.

Слово является средством актерской профессии. Работая с куклой на ширме, актер словом и действием создает образы персонажей. Тренировать свой речевой аппарат ему помогают дыхательные упражнения и упражнения на развитие техники речи, поэтому эти упражнения проводятся и осваивают дети на каждом занятии

Учащиеся вместе с педагогом выполнили упражнения на развитие гибкости рук, упражнения для пальцев рук «Циркуль», «Буква Г», «Веер», «Пружинка», «Гребенка», упражнения для кистей рук «Насос», «Мячик

», «Потягивание», «Волна кругов». А затем переходят к движениям куклами: работа с куклами в кругу, за ширмой. Упражнения для тренировки походки, бега, прыжков куклы, других способов движения куклы.

После упражнений учащиеся тренировались в чтении русских народных сказок и ставили небольшие этюды с перчаточными куклами на ширме «Заяц, лиса и петух», «Медведь», «Белка», которые способствовали развитию актерских способностей, учат импровизировать, воспитывают фантазию, наблюдательность, творческое мышление и становятся более увереннее в своих силах.