ЗАНЯТИЕ-ЭКСПЕРИМЕНТ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ  «КАК РАСТЕНИЯ ПЬЮТ ВОДУ»

13.11.2024 г. воспитатель средней группы № 11  Цекова Хани Мухамедовна провела увлекательное занятие-эксперимент  «Как растения пьют воду».

Цель:  Организовать познавательно – исследовательскую деятельность детей дошкольного возраста, направленную на знакомство с поглощением растениями воды.

Программные задачи:

Обучающая: организовать самостоятельную деятельность детей, позволяющую пронаблюдать процесс поглощения воды листом пекинской капусты.

Развивающая: создать условия для развития внимания, наблюдательности, умение сделать вывод по итогу эксперимента.

Воспитывающая: способствовать пробуждению интереса к познавательно – исследовательской деятельности.

На занятии ребята постарались понять, пьют ли растения воду и как вода поступает в растение. 

Для опыта использовались листья пекинской капусты и белые хризантемы. Ребята  подготовили воду для эксперимента  и  пищевые красители разного цвета.   Затем  в течение дня с интересом наблюдали, как постепенно лепестки становятся того цвета, в каком из красителей стоит цветок.  Это по сосудам поднимается подкрашенная вода. Ребята заметили, что чем дольше растение простоит в красителе, тем влага поднимается выше, окрашивая лист пекинской капусты и цветок хризантемы в красный, жёлтый и синий цвет.  

В результате проведенного исследования, гипотеза подтвердилась, действительно, комнатные цветы в горшках и срезанные цветы умеют "пить" воду.  Ребятами был сделан вывод, что у всех растений есть трубочки-сосуды, по которым поднимается вода. Именно с помощью этих сосудов растения поглощают воду. Так как вода движется по сосудам растений, повреждение сосудов может погубить растение. Именно поэтому нельзя портить кору деревьев, так как сосуды находятся близко к ней.

Дети были в восторге от полученного результата!