КОНСТРУИРОВАНИЕ «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ СНЕГОВИК»

В нашем детском саду регулярно проводятся занятия, сочетающие художественно-эстетическое воспитание с развитием логического мышления. Это мероприятие стало частью программы инновационной площадки, направленной на внедрение современных подходов к сенсорному и конструкторскому развитию дошкольников.

Цели и задачи включали: формирование представлений о геометрических фигурах (круг, цилиндр, конус), развитие мелкой моторики и координации движений, воспитание пространственного воображения и навыков моделирования объёмных форм, стимулирование творческого мышления через самостоятельный выбор элементов конструкции, а также ознакомление с зимними приметами природы и развитие экологического мышления в игровом контексте.

На занятии дети подготовительной группы работали по шаблонам поэтапно: сначала собирали объёмное туловище снеговика на основе двадцатигранника из соединённых граней, затем конструировали цилиндр для классической шляпы, формировали конус для морковки-носа, подбирали и крепили дополнительные геометрические элементы. Ребята обсуждали свойства фигур, экспериментировали с их сочетаниями, закрепляя знания через практические действия и взаимную помощь в группах.

Инновационность мероприятия проявляется в переходе от плоского конструирования к созданию объёмных многогранных форм. Такой подход интегрирует элементы полиэдральной геометрии в дошкольное образование, развивает навыки 3D-мышления без цифровых инструментов, способствует раннему знакомству со сложными формами и готовит к изучению стереометрии в школе.

В результате дети не только освоили геометрические формы на практике, но и создали устойчивые объёмные конструкции, повысили уровень внимания, координации и командной работы. Занятие сформировало устойчивый интерес к конструированию, развило навыки самостоятельного проектирования.