09.10.2025 г. в детском саду продолжились занятия по внедрению исследовательской и экспериментальной деятельности в педагогический процесс. В рамках реализации программы прошло занятие «Песок в природе. Свойства песка». На занятии дети узнали, что такое лаборатория, кто такие исследователи, учёные, нужно знать все о песке,чтобы пользоваться свойствами песка.
16.10.2025 г. в детском саду продолжились занятия по внедрению исследовательской и экспериментальной деятельности в педагогический процесс. В рамках реализации программы прошло занятие «Песок, глина наши помощники». На занятии дети узнали, что такое песочные часы, можно ли сделать глиняные часы, песок сыпучий, а глина нет, песок лёгкий, а глина твёрдая
23.10.2025 г. в детском саду продолжились занятия по внедрению исследовательской и экспериментальной деятельности в педагогический процесс. В рамках реализации программы прошло занятие «Песчаный конус». На занятии дети закрепили, что песок сыпучий, а глина нет, песок лёгкий, а глина твёрдая, песок хорошо пропускает воду, а глина нет.
30. 10. 2025 г. в детском саду продолжились занятия по внедрению исследовательской и экспериментальной деятельности в педагогический процесс. В рамках реализации программы прошло занятие «Меня зовут Стеклянчик». На занятии дети познакомились с материалом –стекло, узнали о некоторых свойствах и качествах стекла, познакомились с правилами безопасного обращения со стеклянными предметами.
