МИНИМУМ ТЕОРИИ – МАКСИМУМ ПРАКТИКИ

Цель: повышения профессионального мастерства педагогов.

Задачи:

• повысить качество и уровень образовательных услуг;
• повысить уровень конкурентоспособности педагогов на рынке образовательных услуг;
• создать методическое и научно-методическое, дидактическое обеспечение образовательного процесса.

Сегодня финансовый мир стремительно меняется, требуя новых знаний и установок. Жизнь с каждым годом становится все динамичнее, подкидывая нам — потребителям финансовых услуг — очередные вызовы.

Именно поэтому, по мнению экспертов, особенно важно научить подрастающее поколение правилам финансовой безопасности уже с дошкольного возраста.

Именно внедрению новых образовательных технологий в практику работы дошкольного образования был посвящен сегодняшний день в нашем садике и девизом стал: Минимум теории - максимум практики.

Педагоги ДОУ не только делились теоретическим опытом обучения финансовой грамотности, но и показывали на практике наиболее действенные способы.

Профессиональное мастерство продемонстрировала воспитатель средней группы Аджиева Людмила Бащировна. Она показала интегрированное занятие по математической грамотности с элементами финансовой грамотности.

Воспитатель старшей группы Темирдашева Жанета Нариковна показала мастер-класс «Игровой мир финансовой грамотности». Коллеги отвечали на вопросы, отгадывали названия мультфильмов, рассуждали, что можно, а что нельзя купить на деньги. За правильные ответы команды получали денежные купюры. В такой игровой форме Жанна Нариковна показала, как можно вовлечь в мир финансов детей очень интересно и увлекательно.

Заместитель заведующего по УМР рассказала сотрудникам на каких платформах, в каких конкурсах, мероприятиях можно участвовать по теме формирования финансовой грамотности.

Воспитатель Дохова Фаина Мухамедовна поделилась опытом участия в Ежегодном Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности.

Такие мероприятия способствуют развитию у педагогов познавательного интереса к профессии, освоению новых приемов работы с детьми и родителями, а также оказывают положительное влияние на их профессиональный рост. Все участники мероприятия получили много интересной и полезной информации по данной теме.

Обмен опытом, возможность поделиться своими наилучшими наработками, творческими находками с коллегами, приобрести для себя новые знания, «в живую» проработать отдельные технологические элементы - все это имеет положительный результат и позволяет педагогам повышать свой профессиональный уровень.