«ПАУК»

Цель — формировать интерес к созданию образа насекомого, посредством рисования на песке.

Задачи:

• • Познакомить детей с техникой создания изображения паука на песке;
• • Закрепить навыки работы с песком;
• • Развивать чувство композиции и аккуратность при создании симметричного узора паутины;
• • Создать условия для проявления самостоятельности и креатиновности в процессе творчества.

   Основной задачей было формировать интерес к созданию образа насекомого и паутины, посредством рисования на песке.

  Дети создавали образ паука на тонком слое песка, чтобы его силуэт стал виден. Ребята аккуратно формировали лапки и тело паука. Затем, продолжая творческую работу, они приступали к составлению элемента композиции - паутины. Медленно и плавно водя пальцем по поверхности песка, дети выводили расходящиеся по центру лучи и соединяли их круговыми движениями, создавая сложный и красивый узор.

  Новизна занятия заключалась в создании паука и паутины на песке, прорисовывая линейные узоры. Такой подход позволил детям освоить приёмы работы с сыпучим материалом, но и почувствовать себя настоящими творцами, оживляющими волшебную картину на песке.

Таким образом, занятия в студии пескографии «Волшебный песок» формируют у детей устойчивые навыки в технике работы с песком, развивают ребёнка комплексно: от укрепления мышц пальцев и познания физических свойств мира до снятия стресса и обучения навыкам общения со сверстниками.