Первый Всероссийский съезд учителей родных языков

      Завершился первый Всероссийский съезд учителей родных языков народов Российской Федерации, который проходил в Москве 13-14 декабря 2022 года.
      В работе съезда приняли участие около 280 делегатов из 77 регионов страны, в том числе педагоги из Донецкой Народной Республики и Запорожской области. Это учителя общеобразовательных организаций, преподаватели высших и средних специальных учебных заведений, представители академической науки, специалисты по методике преподавания родных языков и литератур, сотрудники органов управления образованием и руководители образовательных организаций.

      В составе делегации Карачаево-Черкесской Республики в работе съезда приняли участие заведующий кафедрой кабардино-черкесского и абазинского языков Карачаево-Черкесского республиканского института повышения квалификации работников образования Биляль Хасароков, учитель ногайского языка и литературы средней общеобразовательной школы а. Икон-Халк имени Х.С.-Г. Кумукова Зурида Бабаджанян, учитель карачаевского языка и литературы гимназии № 5 г. Черкесска Назифа Джашеева, учитель абазинского языка и литературы Центра образования а. Кара-Паго им. В.Г. Ардзынба Ида Дахчукова.
      Съезд был открыт 13 декабря. В пленарной части перед делегатами выступили и.о. директора Федерального института родных языков народов Российской Федерации Маршева Л.И., сенатор РФ, член Комитета по науке, образованию и культуре Совета Федерации Галушина Р.Ф., первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы РФ по делам национальностей Гильмутдинов И.И., директор Института языкознания РАН, доктор филологических наук Кибрик А.А., председатель Координационного совета Ассоциации учителей литературы и русского языка, кандидат филологических наук Дудова Л.В., заведующий кафедрой лингводидактики РКИ и билингвизма Московского педагогического государственного университета, доктор педагогических наук Хамраева Е.А. Также в пленарном заседании был представлен опыт работы республик Башкортостан, Татарстан, Алтай, Бурятия, Саха (Якутия), Ингушетия, Северная Осетия – Алания, Карелия.
      В рамках пленарного заседания, стратегической сессии «Родные языки: состояние и перспективы развития», тематических площадок обсуждались вопросы реализации государственной образовательной и языковой политики Российской Федерации, в том числе особенности реализации обновленных ФГОС общего образования в части требований к образовательным достижениям обучающихся по предметам предметных областей «Родной язык и родная литература», «Родной язык и литературное чтение на родном языке».
      14 декабря в первой половине дня на четырех тематических площадках были обсуждены вопросы развития нормативно-правовой базы в сфере образования в части изучения родных языков, сохранения и развития языков коренных малочисленных народов, развития поликультурного образования, развития системы подготовки и повышения квалификации учителей родного языка и родной литературы. На тематической площадке «Развитие поликультурного образования» по актуальным вопросам изучения родных языков народов КЧР в системе общего образования выступил заведующий кафедры республиканского института повышения квалификации работников образования Б.М. Хасароков.
      После короткого перерыва съезд продолжил работу. Для участников были проведены мастер-классы по лучшим практикам преподавания и изучения родных языков. В рамках мастер класса «Урок будущего: молодые преподаватели о родном языке и родной культуре» свой опыт представила учитель Центра образования а. Кара-Паго И.А. Дахчукова.
      В ходе работы съезда был сделан ряд предложений по совершенствованию преподавания родных языков и литератур, проведению мероприятий в рамках Международного десятилетия языков коренных народов, а также созданию Ассоциации школ с изучением языков коренных малочисленных народов Российской Федерации и общероссийского профессионального сообщества школьных коллективов.
      На заключительном этапе съезда делегатами принята Резолюция по стратегическим направлениям, которые были обсуждены в ходе форума.
      По итогам съезда будет подготовлен электронный сборник выступлений участников.
      Делегаты съезда единодушно выразили желание, чтобы подобные мероприятия стали традиционной площадкой для обмена опытом педагогов родных языков и родных литератур народов Российской Федерации.
      Организаторами съезда выступили Министерство просвещения Российской Федерации и Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации.