Подготовка руководителей пунктов проведения экзамена (ППЭ) ЕГЭ и ОГЭ
1–2 апреля 2026 года на базе ЦНППМ ПР РГБУ ДПО «КЧРИПКРО» состоялись обучающие семинары по программам «Подготовка руководителей пунктов проведения экзамена (ППЭ) ЕГЭ» и «Подготовка руководителей пунктов проведения экзамена (ППЭ) ОГЭ».
Участниками мероприятий стали руководители образовательных организаций республики, утверждённые приказом Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской Республики в качестве руководителей ППЭ в рамках подготовки к проведению государственной итоговой аттестации в 2026 году.
В первый день семинар открыла Кятова Л.Ю., специалист отдела надзора и контроля в сфере образования Министерства образования и науки КЧР, с докладом на тему «Обеспечение объективности и безопасности проведения ГИА». В рамках программы также были проведены учебные занятия на темы «Порядок проведения экзамена» и «Подготовка аудиторий и пунктов контроля». Обучение проводили специалисты, имеющие практический опыт работы в должности руководителя ППЭ: Агошкова Т.Н., Сторожакова Л.Н., Мугадова Ж.Я., Туарчиева И.А. Слушателям были представлены образцы типовых форм и документов, оформление и ведение которых входит в функциональные обязанности руководителя ППЭ.
Второй день семинара был направлен на повышение профессиональной компетентности руководителей ППЭ и обеспечение единых подходов к организации и проведению государственной итоговой аттестации. В рамках программы были рассмотрены ключевые вопросы подготовки и проведения экзамена. С докладом на тему «Подготовка и инструктаж работников ППЭ» выступила Мяжлонова С.К. Кулакова С.Ф. представила темы «Обеспечение объективности и безопасности проведения ЕГЭ», «Организация работы пункта проведения экзамена» и «Порядок проведения экзамена в ППЭ». Вопросы действий при нештатных ситуациях и оформления документации осветила Хубиева А.А., о нормативно-правовых основах проведения ЕГЭ рассказала Кипкеева З.Х.
В ходе семинаров участники получили актуальные знания и практические рекомендации, направленные на обеспечение объективности, прозрачности и безопасности проведения государственной итоговой аттестации. Участники отметили высокую эффективность проведённых занятий, а также важность и своевременность организации подготовки специалистов, задействованных в проведении экзаменационных процедур.
