Обновленные ФГОС НОО и ООО
13 января 2022 г. прошло онлайн-совещание. Участники –сотрудники министерства образования и науки Карачаево-Черкесской республики, руководители органов местного самоуправления, руководители подведомственных ОО, представители руководства РГБУ ДПО «КЧРИПКРО».
Совещание вела Министр образования и науки КЧР Кравченко И.В.
Выступили замминистра образования и науки КЧР Бекижева Ф.Б. и зам директора ЦНППМПР Кипкеева З.Х. по вопросу «Об организации работы по формированию функциональной грамотности в ООО» как одна из форм работы с обучающимися по саморазвитию и самообразованию. Это важные составляющие ФГОС.
Первый проректор, проректор по УМР Чанкаева Т.А. осветила вопрос: «Об апробации обновленных ФГОС НОО и ООО в ОО республики».
В своем слове она сказала:
Обновленные ФГОС – это обновленные требования к структуре ООП, соотношения частей и их объему, требования к условиям реализации: кадровым, финансовым, материально-техническим, требования к результатам.
• Для обеспечения подготовки к введению обновленных ФГОС НОО и ООО во всех общеобразовательных организациях с 1 сентября 2022 г. в республике на 94 площадках проходит апробация примерных рабочих программ. Количество поданных заявок от КЧР – 828. 1 этап апробации ПРП проходил с 15.09.21 по 10.12.21.Апробация - это часть методического обеспечения обновленных ФГОС НО и ООО.
• Ожидаемые результаты: создана организационная структура введения обновленных ФГОС НОО и ОО в 2022-2023 учебном году; обеспечено научно-методическое сопровождение реализации примерных рабочих программ по предметам, получен опыт проведения апробации обновленных ФГОС.
• В выгрузке от 11.01.22 и 12.01. 22. по инструментарию экспертная оценка «анкета» – количество прошедших апробацию 729 чел., по заполнению дневника наблюдений - 44 чел. – всего 773.
Экспертиза: апробация в практической педагогической деятельности и оценка практической значимости Примерных рабочих программ и Типового комплекта методических документов, являющихся частью методического обеспечения обновленных ФГОС НО и ООО.
На втором этапе апробации ПРП (с 11.01.22 - 30.04.22.) - необходимо продолжить заполнение дневника – 55 учителям. Совместными усилиями методистов муниципальных методических служб, ответственных по внедрению обновленных ФГОС, и ответственных по предмету сотрудников РИПКРО –будет оказана организационная и методическая помощь учителям в довершении процедуры апробации.
Рекомендации. В учебно-методических объединениях муниципальных районов необходимо провести круглые столы, заседания по обмену мнений, опыта учителей, участвующих в апробации ПРП. Организовать работу наставников для учителей, которым предстоит работать с первоклассниками.
В целях обеспечения подготовки педагогических работников к реализации обновленных ФГОС через освоение содержания примерных рабочих программ по предметам прошло обучение региональной команды на курсах Академии Минпросвещения России по вопросам обновленных ФГОС – 13 человек.
Сейчас проходит работа преподавателей по освоению, корректировке Программ дополнительного профессионального образования для обучения по обновленным ФГОС.
Сопровождение перехода общеобразовательных организаций на обновленные ФГОС НОО и ООО запланировано в институте через ряд мероприятий:
1.Обучение руководителей ОО и зам.руководителей на курсах повышения квалификации по обновленным ФГОС НОО и ООО.
2.Проведение с руководителями, заместителями руководителей ОО семинара «Изменение стандартов в новых ФГОС начального и основного общего образования», на котором будут даны рекомендации по осуществлению контроля за реализацией обновленных ФГОС НОО и ООО - январь-февраль 2022 г.
3.Обучение на курсах повышения квалификации до сентября 2022г. всех учителей начальных классов республики, приступающих к обучению 1-х классов (порядка 900 чел.), а также учителей-предметников, которым предстоит работать в 5-х классах. Запланировано в конце курсов проводить презентацию опыта педагогических работников, прошедших апробацию, слушателей курсов и других учителей- наставников.
4.Проведение семинаров для методистов муниципальных методических служб.
Для осуществления связи института как ресурсного центра - муниципальных служб - школ намечено еженедельно проводить мониторинг
готовности для введения ФГОС, т.е. выяснение создания в ОО ряда условий, анализ условий для введения обновленного ФГОС.
В отделы образования будут направлены таблицы Чек-лист готовности (мероприятия)ОО к введению обновленных ФГОС НОО и ООО и Карта готовности для работы со школами, а в институт будут присылать эти документы сводной таблицей для выявления дефицитов в отдельных ОО. После проведенного анализа информация будет доведена до Министерства образования и науки КЧР.
Задача руководителей ОО: Разработка ООП, РП по учебным предметам, выявление дефицитов, изменение должностных инструкций работников, локальных НПА, выбор модели организации образовательного процесса, работа с родителями.
