"ИСТОРИЯ ПРАЗДНИКА 8-е МАРТА"- КЛАССНЫЙ ЧАС
Накануне Международного женского дня в 9А классе прошел классный час «История праздника 8-е марта». Сейчас этот праздник мы отмечаем как праздник Весны, Любви, Красоты. В семьях по традиции женщин освобождают от домашних обязанностей, готовят сюрпризы, преподносят подарки. На работе мужчины поздравляют всех женщин предприятия. Дети поздравляют мам, бабушек, сестёр. История праздника уходит в далекое прошлое, ребята представили свои знания о появлении этого праздника.
Цели мероприятия:
- познакомить учащихся с возникновением праздника;
- создать условия для улучшения микроклимата в коллективе;
- воспитывать культуру общения;
- создать атмосферу праздника в игре-соревновании.
Задачи мероприятия:
- развивать память, внимание, организованность, самостоятельность;
- развивать навыки работы в команде;
- воспитать уважительное отношение к девочкам, девушкам, женщинам, бабушкам;
- сформировать коллектив, исключить разобщённость мальчиков и девочек.
На мероприятии были представлены работы Аджиевой Аси и Узденовой Лейлы. Девочки рассказали, что Международный женский день изначально был праздником политическим. В конце XIX века Клара Цеткин впервые выдвинула идею объединения женщин всего мира в борьбе за полное равноправие с мужчинами. Так и возник этот праздник как день борьбы за права женщин.. 8 марта 1857 года все женщины Нью – Йорка собрались на манифестацию. Работницы швейных и обувных фабрик. Они требовали 10-часовой рабочий день, светлые и сухие рабочие помещения, равную с мужчинами заработную плату. Работали в то время женщины по 16 часов в сутки, получая за свой труд гроши.
В 1910 году на Международной конференции женщин–социалисток в Копенгагене Клара Цеткин выступила с предложением о праздновании Международного женского дня 8 марта, которое прозвучало, как призыв ко всем женщинам мира включиться в борьбу за равноправие.
Выбор числа принадлежал Кларе Цеткин, которая сумела связать рождение нового праздника с историей её народа .
В России впервые Международный женский день отмечался 2 марта в 1913 году в Петербурге. В 1917 году женщины России вышли на улицы в последнее воскресенье февраля с лозунгом «Хлеба и мира».
В 1965 году 8 марта в СССР стало выходным днем. А в 1977 году праздник стал действительно международным .
При проведении мероприятия использовались инновационные методы :
- мультимедийные презентации и видео - использование презентации с анимацией, видеофрагментами и аудиозаписями, чтобы наглядно показать историю праздника. Это повышает вовлечённость и улучшит усвоение материала.
- «Мозговой штурм» - ученики поделились тем, что они знают о 8 Марта. Затем выдвигали гипотезы о происхождении праздника. После этого были предоставлены факты для сравнения с предположениями учеников. Это стимулирует критическое мышление и активное участие. В заключение мероприятия ребята сделали вывод, что праздник стал универсальным языком благодарности женщинам: в России — через цветы и семейные застолья, в Италии — через женские вечеринки, во Вьетнаме — через скидки и фестивали.
А также, девятиклассники поняли, что 8 Марта — это не статичный праздник, а «живой» социальный феномен. Его история учит:
- ценить достижения феминистского движения;
- осознавать, что гендерное равенство остаётся незавершённой задачей;
- находить баланс между традицией поздравлений и актуальностью социальных вызовов.
Таким образом, осмысление истории 8 Марта помогает не только сохранить память о борьбе предшественниц, но и задать вектор для будущих изменений.