"ФЕСТИВАЛЬ МУЗЕЙНЫХ ЭКСПОЗИЦИЙ"- КОНКУРС ЭКСКУРСОВОДОВ ПО ЛИЦЕЙСКОМУ МУЗЕЮ
20 февраля в лицее состоялся конкурс экскурсоводов по лицейскому музею.
Цели:
- патриотическое воспитание: формирование у учащихся чувства гордости за свою школу, её историю и традиции;
- развитие творческих способностей: стимулирование творческого мышления и самовыражения участников;
- повышение исторической грамотности: углубление знаний учащихся об истории школы и значимых событиях, связанных с ней;
- формирование коммуникативных навыков: развитие навыков публичных выступлений и взаимодействия с аудиторией;
- воспитание ответственности и самостоятельности: обучение навыкам самостоятельной работы и ответственности за подготовку материалов.
Задачи:
- подготовка экскурсоводов: обучение участников основам музейного дела и правилам проведения экскурсий.
- разработка экскурсионных маршрутов: помощь участникам в создании структурированных и интересных маршрутов по школьному музею;
- оценка знаний и навыков: проведение оценки знаний истории школы и умений вести экскурсию;
- мотивация к изучению истории: побуждение учащихся к более глубокому изучению истории своей школы и её значимых событий;
- создание условий для взаимодействия: обеспечение возможности для обмена опытом и знаниями между участниками.
В ходе проведения мероприятия юные экскурсоводы - учащиеся полицейского класса провели экскурсии для гостей музея - учащихся начальной школы.
Каждый из участников конкурса подготовил экскурсию по своей теме. Темы были такими: "Истоки создания полиции в России", "Становление и развитие советской милиции", "Полиция России: знаки отличия чинов", "Современная полиция".
При проведении мероприятия использовались инновационные приемы:
- использование наглядности. Например, описание экспонатов с текстовым описанием, ссылки на источники, атрибутивные данные;
- разработка легенды — рассказа, в основе которого лежат реальные события или придуманные истории. Легенда должна быть увлекательной, чтобы поддерживать азарт экскурсантов на протяжении всего маршрута;
- активное использование музейных предметов или их копий, ознакомление с принципами и методами изготовления этих предметов;
- демонстрация экспонатов в действии — например, демонстрация работы телефона, военной сирены, радио, солдатского вещевого мешка, палатки, швейной или печатной машинки.
Экскурсоводы продемонстрировали свои навыки работы с посетителями музея, логичность и увлекательность подачи материала, оригинальность и креативность.
Конкурс экскурсоводов – это отличная возможность для школьников проявить свои таланты, развить навыки общения и углубить знания об истории и культуре.