«День памяти Канамата Боташева»
19 февраля 2026 года в рамках работы РИП «Маленькие патриоты большой страны», в средних, старших и подготовительных группах МБДОУ «Детский сад «Аистенок» пгт Правокубанский прошло тематическое занятие «День памяти Канамата Боташева». Тематическое занятие посвящено дню памяти известного российского военного деятеля Канамата Боташева, что позволяет детям ознакомиться с важными страницами отечественной истории и укрепить представление о ценности героизма и служения отечеству.
Канамат Боташев является одним из символов стойкости и самоотверженности, выражением духа защиты родины и веры в справедливость. Этот выбор позволяет создать условия для развития важных личностных качеств у детей: чувство долга, ответственности, уважения к старшему поколению и осознанию себя частью великого народа.
Дети дошкольного возраста отличаются повышенной восприимчивостью и доверием к взрослым, открытостью новым знаниям и желаниям подражания героям. Поэтому важно подобрать методы и приемы подачи материала таким образом, чтобы сохранить внимание детей и обеспечить максимальное усвоение учебного материала.
Основная цель: формирование у детей понимания важности сохранения памяти о национальных героях, пробуждение уважения к их подвигам и достижение готовности проявлять лучшие человеческие качества.
Основные задачи:
- Образовательные:
- познакомить детей с основными фактами биографии Канамата Боташева;
- развить представления о роли героев в защите родины;
- расширить кругозор путем знакомства с образцами литературных произведений и художественных образов, связанных с темой героизма.
- Воспитательные:
- прививать любовь к Родине и уважение к ее героям;
- формировать нравственные ориентиры: смелость, ответственность, достоинство;
- развивать эмпатию и сочувствие.
- Развивающие:
- стимулировать воображение и творческие способности ребенка;
- способствовать формированию связной речи и расширять активный словарь;
- совершенствовать моторику рук через продуктивную деятельность.
Занятие состоит из трех основных этапов:
- 1. Подготовительная часть:
- Приветствие детей, настрой на работу, объявление темы занятия.
- Краткий экскурс в историю возникновения праздника «День памяти Канамата Боташева».
- 2. Основная часть:
- Чтение специально адаптированных рассказов или стихов о жизни и службе Канамата Боташева.
- Демонстрация картинок, иллюстрирующих события его жизни.
- Проведение беседы-диалога с детьми, позволяющей выяснить уровень их восприятия материала и степень понимания прочитанного.
- Практико-ориентированная работа: рисование, аппликация, конструирование или лепка изделий, символизирующих военную службу или мирное небо.
- 3. Завершающая часть:
- Финальная беседа, направленная на закрепление полученных знаний и выявление уровня освоения темы.
- Поощрение активного участия каждого ребенка, демонстрация лучших результатов творчества.
Для достижения поставленных целей педагогами МБДОУ использовались разнообразные методы:
- Словесные методы: рассказы, беседы, чтение литературы, пересказ услышанных историй.
- Наглядные методы: показ картин, фотографий, иллюстраций, просмотр мультфильмов или короткометражных роликов.
- Практические методы: проведение дидактических игр, выполнение практических заданий (рисования, лепки, изготовления макетов).
- Интеграция разных видов детской деятельности: художественно-эстетической, игровой, двигательной.
Проведенное занятия по теме «День памяти Канамата Боташева» представляет собой важный элемент гражданского воспитания детей. Благодаря грамотно построенной структуре занятия, сочетанию традиционных и инновационных подходов удается эффективно достигать поставленной цели и решать образовательные задачи. Подобный опыт формирует прочную основу для дальнейшего становления личности ребенка и обеспечивает необходимое пространство для всестороннего раскрытия потенциальных возможностей детей.
