«РАСКРАСЬ ЛЮБИМОГО ГЕРОЯ НАРОДНОЙ СКАЗКИ»

       В рамках реализации проекта, 08.09.2026г. на базе МБДОУ Детский сад №27 г. Черкесска «Аленький цветочек», прошло занятие в подготовительной группе «Раскрась  любимого героя народной сказки»

Цель: закрепить знание сюжетов и образов героев русских народных сказок через изобразительную деятельность.

Задачи:

- Образовательные: научить передавать характерные черты героя в раскрашивании, закрепить знание сюжетов («Колобок», «Заюшкина избушка», «Репка» и др.), закрепить навыки работы с кистью и красками.

- Развивающие: развивать мелкую моторику, эстетическое восприятие, воображение.

-  Воспитательные: воспитывать интерес к устному народному творчеству, самостоятельность.

Наши дети очень любят рисовать, особенно раскрашивать. Они раскрашивают цветными карандашами, фломастерами, маркерами, простыми карандашами, выполняя штриховку и красками.

Раскраски для детей – увлекательное занятие, которое способствует развитию художественных способностей, проявлению фантазии, творчества. Работа с раскрасками открывает перед детьми массу возможностей. Раскрашивание позволяет развивать мелкую моторику у детей, концентрацию внимания, формирует навыки письма и рисования. Работая с раскрасками, дети учатся контролировать свои движения, следить за границей контура и листа, правильно делать выбор цвета, раскрашивать, штриховать или наносить мазки в одном направлении, аккуратно выполнять работу.

Ребята очень любят героев сказок, наших гостей на занятиях. Они всегда рады встретиться с ними, с любимыми персонажами, ждут с нетерпением воспринимают их очень эмоционально, они интересны им тем, что у каждого персонажа свой характер, своя манера поведения, проистекающая из сюжета новых игровых ситуаций. Дети знакомятся с народными сказками различных народов Кавказа.

Для выполнения работ по художественному творчеству, ребята сами выбрали раскраски с силуэтами любимых персонажей.

На занятии дети проявили большой интерес к теме. Большинство ребят смогли передать в раскрашивании характерные черты выбранного героя. Отмечалось активное использование цвета для передачи настроения персонажа (например, яркие оттенки для весёлого Колобка или тёмные — для задумчивой Бабы- Яги). Однако у некоторых детей возникали трудности с аккуратным закрашиванием контура.

Проведённое занятие способствовало закреплению знаний о героях народных сказок и развитию изобразительных навыков. Для повышения эффективности подобных НОД в будущем планирую разнообразить материалы (например, ввести технику «пластилиновая живопись») и включать больше игровых элементов.