ВИДЕО ЗВОНОК «ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДРУЗЬЯ!»
17 сентября был организован видео звонок «Здравствуйте, друзья!» (Третье занятие телекоммуникационного проекта «Мой любимый детский сад»)
Автор данного проекта: Пазова З. Н. педагог дополнительного образования МБДОУ «Д/С № 15 «Сказка», Мартиросян М. Х. педагог дополнительного образования МБДОУ «Д/С № 17 «Мамонтенок».
Видеозвонок «Здравствуйте, друзья!», в котором участвовали дети МБДОУ «Д/С № 15 «Сказка», МБДОО ЦРР «Д/С № 17 «Мамонтенок», вызвал положительные эмоции от встречи с друзьями. Ребята радостно поприветствовали друг друга: «Good morning», «I am glad to see you», «How are you» и активно включились в разговор про детский сад.
Цель: обучение лексике по темам "Приветствие", «Мой детский сад», формирование у дошкольников интереса к общению на английском языке.
Задачи:
- активировать лексику по прошедшим темам;
- развивать навык монологического высказывания по теме;
- развивать произносительные навыки;
- содействовать формированию навыков межличностного общения;
- развивать умение понимать обращенную речь и реагировать на нее;
В ходе занятия дети вспомнили слова приветствия на английском языке:
hello (hi), good morning, good afternoon, good evening, good night,
good bye (bye, bye).
Так же был диалог между детьми они знакомились с детьми другого детского сада
- Hello! - Hello! - How are you? - I am fine and you? -I am fine to. - What is your name? - My name is Sofia. - What is your name? - Me name is Imran. - Good bye - Bye.
Для реализации поставленных задач на занятии применилась технология с использованием видеосвязи - видеозвонок.
Использование технологий видеосвязи при обучении английскому языку отличается высокой эффективностью. Они позволяют педагогу видеть одновременно несколько детей; обучаемые видят и слышат и педагога, и друг друга. Видеосвязь обуславливает широкие возможности для разговорной практики. «Живая» речь носителей английского языка позволяет сформировать у учащихся хорошее произношение, что способствует быстрому развитию лексического словаря и развитию элементарных разговорных навыков на иностранном языке.
Таким образом, целесообразно и актуально обращение к использованию телекоммуникационных ресурсов как активных образовательных средств, которые создают условия для повышения качества обучения, познавательной активности и учебной мотивации дошкольников при изучении английского языка. Дошкольники без особых усилий, с удовольствием включаются в процесс видео общения.
Результаты:
- формирование языковых знаний и речевых умений по темам «Приветствие», «Знакомство»;
- формирование первичных навыков диалогической и монологической речи на английском языке;
- развитие речевых компетенций в процессе общения со сверстниками и взрослыми;
- формирование элементарных навыков перевода слов и фраз;
- развитие умений в игре применять слова по лексической теме.
Подробнее познакомиться с данным занятием и телекоммуникационным проектом «Здравствуй, детский сад!» Вы можете на странице педагога Пазовой З.Н.