Испытание магнита
13. 02. 2026 г. в детском саду продолжились занятия по внедрению исследовательской и экспериментальной деятельности в педагогический процесс. В рамках реализации программы прошло занятие «Испытание магнита».
Дети получили письмо от Незнайки, где он пишет, что у его друзей Винтика и Шпунтика сломалась машина. Он хочет им помочь её отремонтировать. Но для ремонта нужны только железные детали, а он не знаю, как их определить. Помогите пожалуйста.
Целью данного мероприятия было: - систематизировать знания детей о магните и его свойствах притягивать предметы; выявить материалы, которые могут стать магнетическими; отделять магнетические предметы от немагнетических, используя магнит; - стимулировать самостоятельность и активность детей; - воспитывать доброжелательные отношения, умение работать в паре; развивать коммуникативные навыки; - обогащать словарь детей (магнетизм, магнетические, немагнетические предметы, притяжение)
Инновационность таких занятий заключается в том, что они содействуют познавательной активности детей, создают необходимую мотивацию для познавательной деятельности.
На занятии дети усвоили: - магниты притягивают металлические предметы; - магнит действует через воду; - магнит действует сквозь препятствие; - сила магнита действует даже на расстоянии:
В заключении ребята узнали, что благодаря свойству магнитов воздействовать на расстоянии и через растворы их используют в химических и медицинских лабораториях, где нужно перемешивать стерильные (очень чистые) вещества. Ребята проявили высокую активность и большой интерес к данной теме.
