13. 11. 2025 г. в детском саду продолжились занятия по внедрению исследовательской и экспериментальной деятельности в педагогический процесс. В рамках реализации программы прошло занятие «Почему не тонут корабли?». На занятии дети узнали, какие предметы тонут, а какие плавают, предмет плавает на поверхности воды благодаря равновесию сил.
06. 11. 2025 г. в детском саду продолжились занятия по внедрению исследовательской и экспериментальной деятельности в педагогический процесс. В рамках реализации программы прошло занятие «Волшебные стёклышки». На занятии дети узнали что такое стекло, познакомились с приборами-помощниками – лупой и микроскопом, для чего они нужны человеку.
30. 10. 2025 г. в детском саду продолжились занятия по внедрению исследовательской и экспериментальной деятельности в педагогический процесс. В рамках реализации программы прошло занятие «Меня зовут Стеклянчик». На занятии дети познакомились с материалом –стекло, узнали о некоторых свойствах и качествах стекла, познакомились с правилами безопасного обращения со стеклянными предметами.
23.10.2025 г. в детском саду продолжились занятия по внедрению исследовательской и экспериментальной деятельности в педагогический процесс. В рамках реализации программы прошло занятие «Песчаный конус». На занятии дети закрепили, что песок сыпучий, а глина нет, песок лёгкий, а глина твёрдая, песок хорошо пропускает воду, а глина нет.