СЕМЕЙНЫЕ ДОХОДЫ И РАСХОДЫ
20.02.2026г. в детском саду прошло очередное занятие по финансовой грамотности о доходах и расходах семьи.
В финансовой грамотности важно понимать структуру семейных доходов и расходов, а также учиться планировать бюджет и контролировать траты. Эти понятия связаны с понятием семейного бюджета - совокупности доходов и расходов всех членов семьи.
Педагог поставила следующие цели и задачи:
- формировать первоначальные представления о семейном бюджете;
- выявить основные источники семейного бюджета;
- раскрыть содержательную сторону экономических понятий (доходы и расходы) через решение практических задач;
- развивать экономическую и финансовую грамотность по ведению семейного бюджета.
Дети поиграли в игры «Зачем нам нужны деньги?», «Семейные доходы и расходы», поработали со схемами: определили запланированные и незапланированные расходы семьи. Для этого соединили линией вид расхода с нужной корзиной, посмотрели отрывок из мультфильма «Простоквашино».
Не надо ждать от детей поведения взрослого человека: один раз услышал, усвоил и действуешь правильно. Однако, для дошкольника такая схема усвоения знаний не работает. Детям надо повторять неоднократно, рассказать правила много-много раз, чтобы эти правила усвоились, и дети начали действовать по новой схеме.
На занятии дети научились:
- бережно относиться к семейному бюджету;
-ценить труд всех членов семьи;
- самостоятельности и осознанию личной ответственности за свои поступки;
- сотрудничать со сверстниками в разных игровых и реальных ситуациях.
Таким образом, дети поняли, что удовлетворить все потребности на 100% невозможно, поэтому нужно учиться выбирать то, что тебе нужно больше всего на данный момент.
Родители получили домашнее задание, посмотреть вместе с детьми тематические мультфильмы:
- «Уроки тётушки Совы» (серия «Семейный бюджет»),
- «Смешарики 2D. Азбука финансовой грамотности» (серия «То, что нужно»),
- «Богатый бобрёнок» (серии «Семья», «Слова Хочу и Надо»).