СЕМЕЙНЫЕ РАСХОДЫ

          23.05.2025г. Завершая  изучение программы «Приключения кота Белобока или экономика для малышей» в 2024-2025 уч.г. в детском саду  прошло увлекательное занятие совместно с родителями о том, как с умом расходовать семейный бюджет, а так же был подведен итог: чему же научились дети за этот учебный год?

          Были определены следующие цели и задачи:

- создание условий для формирования основ финансовой грамотности у дошкольников через взаимодействие с семьей;

-привлечение родителей к пониманию важности финансово-экономического образования дошкольников.

          Во время игры-викторины были затронуты темы, связанные со знанием финансовых терминов, решались экономические задачи. Дети с большим азартом выполняли различные конкурсные задания: продолжить фразу, вспомнить пословицы, помогали сказочным героям решать различные экономические задачи. В ходе игры закрепляли представления о содержании деятельности людей некоторых профессий, о результатах их труда. Различали понятия «Товар» и «Услуга». В ходе игры «Семейные расходы» ребята  при помощи карточек с изображением основных расходов и доходов  выделяли основные и дополнительные доходы, нужные и не очень нужные. Так же поучаствовали и родители . Им нужно было правильно разместить на поле, доходы к доходам, расходы к расходам. Кто быстрее и правильно заполнит все поля, тот и выиграл. С помощью дидактической  игры «Доходы – Расходы», родители выяснили,  какие расходы основные, а какие нет.

          В заключении мероприятия воспитатель подвела итог, что обучение финансовой грамотности целесообразно начинать в старшем дошкольном возрасте, когда у ребенка формируется внутренняя социальная позиция. Чем раньше они узнают эту науку, тем проще им будет принять эти знания в своей голове и использовать их в своей будущей жизни. Совместная задача взрослых — воспитание бережного отношения к игрушкам, вещам, предметам окружающего мира, природе, прививать у детей привычку к труду.
         Встреча была интересной, увлекательной и прошла с пользой для всех. В качестве рекомендаций для родителей были приготовлены буклеты по теме «Бережное и разумное отношение к деньгам -  это то, что дети возьмут в первую очередь у родителей».

          Окончен год, отработана часть программы. Сделаны выводы.

 Данная  программа  позволяет формировать у детей первоначальные предпосылки финансовой грамотности:

-начальные навыки обращения с деньгами, правильное отношение к финансовым ресурсам и их целевому предназначению;

-готовит к принятию своих первых финансовых решений, а также воспитывает уважение к людям разных профессий.  

          В наши дни очень важно, чтобы дети научились жить в новых социально-экономических, в том числе и финансовых реалиях, в постоянно меняющемся мире, а эти  знания пригодятся им в повседневной жизни.