Скачать бесплатные шаблоны Joomla

ЗАНЯТИЕ «КАКИЕ БЫВАЮТ ДЕНЬГИ, КАК ОНИ ВЫГЛЯДЯТ И ОТКУДА ОНИ БЕРУТСЯ»

4       В старшей группе «Капитошка» МБДОУ «Детский сад «Колобок» ст. Зеленчукской» 26.12.2025 г прошло занятие «Какие бывают деньги, как они выглядят и оттуда берутся».

Цель занятия: формирование основ финансовой грамотности у детей старшего возраста.

Задачи:

  • образовательные: познакомить с видами денег «монета», «банкнота», «пластиковая карта», с историей возникновения денег и их ролью в жизни человека;
  • развивающие: развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы;
  • воспитательные: воспитывать у детей интерес к экономике.

  В начале занятия ребята отгадали загадки о деньгах и рассказали, что деньги это такой предмет, которым мы расплачиваемся за покупки, что родители получают деньги там, где они работают.

Встретились с героями мультфильма «Уроки тетушки Совы из которого узнали, что деньги бывают металлические и бумажные, что бумажные деньги называются купюрами, все эти купюры разного цвета. Так же ребята узнали, что металлические называются монетами и у них на одной стороне изображен государственный герб, а на другой цифра. Просмотр мультфильма вызвал интерес у дошкольников и который сохранялся на протяжении всего занятия.

Работая в рабочих тетрадях, ребята обводили карандашом те предметы и товары, которыми люди обменивались в древние времена вместо денег, рассматривали рисунки и отмечали галочкой те из них, где используется деньги, и объясняли зачем, рисовали монеты и купюры для сказочной страны.

В игре «Для чего нам нужны деньги» дети закрепили свои знания о том, для чего нужны деньги.

В заключительной части занятия ребята играли в ролевую игру «Кафе», в ходе которой дети в игровой форме смогли понять, откуда берутся деньги. В процессе игры они учились делать свой выбор - что приобрести.

Занятие было довольно насыщенным и интересным, в ходе которого дети получили массу положительных эмоций и впечатлений.

Инновационность данного занятия заключается в использование метода обучения работы в тетрадях. Этот метод поможет заложить основы для будущего успешного финансового поведения у детей.