ВИДЕОСВЯЗЬ ПО ТЕМЕ «МОЙ ДОМ» («MY HOUSE»)
23 апреля для детей организовали видео связь по теме «Мой дом»– это четвертое занятие в рамках телекоммуникационного проекта «Мой дом» («My house»).
Авторы данного проекта: Пазова З. Н. педагог дополнительного образования МБДОУ «Д/С № 15 «Сказка» г. Черкесска, Мартиросян М. Х. педагог дополнительного образования МБДОО ЦДР «Д/С № 17 «Мамонтенок» г. Черкесска
Цель: Развитие речевых компетенций в процессе общения со сверстниками и взрослыми из другого ДОУ.
Задачи:
-учить строить диалог;
-учить понимать собеседника, отвечать на вопросы:
-Where do you cook? -I cook in the kitchen.
-Where do you eat? -I eat in the kitchen.
-What do you use when you cook? -I use dishes.
В ходе занятия дети повторили ранее изченные и выучили новые английские слова и словосочетания по теме «My house» (Мой дом): flat, house, palace, Queen, king, princess; living room, kitchen, bedroom, bathroom
Учились правильно отвечать на вопрос “Where do you live?/ Where does he/ she live?”
Проводился диалог между педагогом и детьми:
-Where do you live? - I live in a house
-Where does he/ she live? - He lives in a house
Педагоги на занятии использовали инновационные телекоммуникационные технологии обучения дошкольников – видеозвонок и игровые технологии, что позволяют реализовать все принципы раннего обучения, а также учесть психологические особенности дошкольников.
Использование видеосвязи в обучении английскому языку считается эффективным, так как позволяет проводить разговорную практику, а «живая» речь носителей языка помогает формировать у учащихся хорошее произношение.
Педагог Пазова З.Н. на занятии для развития навыков общения применила, уже ставший традиционным, метод импровизации - это разыгрывание сюжета без предварительной подготовки.
Таким образом, инновационные образовательные и телекоммуникационные технологии создают условия для повышения качества обучения, познавательной активности и учебной мотивации дошкольников при изучении английского языка. Играя, дошкольники без особых усилий, с удовольствием включаются в процесс обучения.
Результаты:
- формирование языковых знаний и речевых умений по темe «My house» (Мой дом);
- формирование первичных навыков диалогической и монологической речи на английском языке;
- развитие речевых компетенций в процессе общения со сверстниками и взрослыми в ходе видео звонка;
- формирование элементарных навыков перевода слов и фраз;
- развитие умений в игре применять слова по лексической теме.
Подробнее познакомиться с данным занятием и телекоммуникационным проектом «My house» Вы можете на странице педагога Пазовой З.Н.