«АДЫГЭ ХАБЗЭ, АДЫГЭ НЭМЫС»

      6 марта 2025 года в МБОУ «СОШ а. Али-Бердуковский им. Джамбекова С. Г.» в 3 А классе состоялось внеурочное занятие «Адыгэ хабзэ, адыгэ нэмыс», организованное и проведенное классным руководителем Биджевой Е. Х. Мероприятие было посвящено изучению и популяризации культурного наследия адыгского народа, его традиций и нравственных ценностей.

Цели и задачи:

• ознакомить учащихся с традициями, обычаями и этическими нормами адыгского народа, способствуя формированию культурной идентичности;
• воспитывать любовь к малой родине, гордость за национальные традиции и уважение к историческому наследию;
• развивать нравственные качества, такие как уважение к старшим, доброта, трудолюбие, честность, дружелюбие, терпение, смелость и эстетическое восприятие окружающего мира;
• подчеркнуть значение межнациональной дружбы и добрых поступков как основы для построения гармоничного и устойчивого общества.

В ходе мероприятия учащиеся продемонстрировали глубокое понимание культурных особенностей адыгского народа, отметив его эстетическую утонченность и высокую репутацию среди других этносов. Были рассмотрены ключевые аспекты адыгских традиций, включая правила поведения, этикет и моральные устои, которые формируют уникальный облик национальной культуры.

Ученики активно участвовали в интеллектуальных конкурсах, демонстрируя знания традиций, пословиц, народных примет и норм поведения. Соревнования выявили высокий уровень осведомленности детей о культурных ценностях, включая уважение к старшим и заботу о младших, что свидетельствует об успешной работе по воспитанию национального самосознания. Итоги мероприятия подтвердили, что учащиеся не только хорошо знакомы с адыгскими традициями, но и способны применять эти знания в повседневной жизни.

Занятие отличалось высокой информативностью и инновационностью, обеспечивая глубокое погружение в адыгскую культуру через сочетание теоретических знаний и практических активностей. Учащиеся получили возможность не только изучить исторические и культурные аспекты, но и проанализировать их значение в современном контексте. Использование интерактивных форматов, таких как викторины и обсуждения, способствовало закреплению материала и развитию аналитического мышления. Мероприятие стало платформой для диалога о ценностях, которые остаются актуальными в условиях глобализации, подчеркивая важность сохранения культурного наследия как основы для формирования личности.

Мероприятие отвечало современным образовательным стандартам, интегрируя традиционные ценности в актуальный воспитательный процесс. Использование игровых и соревновательных элементов соответствовало интересам молодого поколения, делая процесс обучения увлекательным и динамичным. Особое внимание было уделено формированию у учащихся навыков критического мышления и социальной ответственности, что делает мероприятие актуальным в условиях современных вызовов. Завершающая часть, где дети делились своими размышлениями о счастье и добрых делах, подчеркнула связь традиционных адыгских ценностей с универсальными принципами гуманизма, что способствует воспитанию активных и осознанных граждан.

В завершение мероприятия учащиеся выступили с пожеланиями, отвечая на вопрос о том, как сделать жизнь счастливой, насыщенной и богатой добрыми поступками. Их ответы отразили глубокое понимание нравственных ориентиров и стремление к созидательной деятельности, что свидетельствует об успешной реализации целей занятия.