Природные явления

 

        04. 12. 2025 г. в детском саду продолжились занятия по внедрению исследовательской и экспериментальной деятельности в педагогический процесс. В рамках реализации программы прошло занятие «Природные явления». На занятии дети узнали, что такое природные явления. Откуда к нам приходит солнце? Природных явлений очень много они могут быть обычными, удивительными и опасными.

                     Целью данного мероприятия было - знакомство детей с природными явлениями.

              Задачи:

            - познакомить детей с природными явлениями (дождь, роса, град,     туман,  втер, облака, солнце, метель, буран, оттепель, северное сияние, формировать интерес к познанию природы;                                 - учить понимать и оценивать природные явления, их влияние на погоду;                                                                                                                            -воспитывать эстетическое восприятие природы, желание любоваться красивыми явлениями природы.                                     что они помогают развить интерес к экспериментированию, самонаблюдению, стремление к познанию окружающего мира через опытно-экспериментальную деятельность, формирование способности анализировать, рассуждать.                                                                                                                               

              Инновационность таких занятий заключается в том, что они помогают развить интерес к экспериментированию, самонаблюдению, стремление к познанию окружающего мира через опытно-экспериментальную деятельность, формирование способности анализировать, рассуждать.

             В ходе проведения занятия использовались инновационные приёмы: информационно-коммуникационные технологии – всё занятие сопровождается показом презентации «Природные явления», метод самообучения - дети самостоятельно делали выводы и давали объяснения природным явлениям.

              На занятии дети закрепили:

- природные явления- это то, что происходит в природе само собой;

- узнали как образуется радуга и дождь;

- гроза является самым ярким летним явлением природы;

- гром – это звук от разряда;

- откуда берется град;

- как и почему появляется радуга;

- когда вода оседает на траву возникает природное явление –роса;

- туман состоит из крошечных капелек воды;

- ветер, метель, оттепель  – это природное явление;

- к удивительным природным явлениям относится северное сияние;

- к опасным природным явлениям относится наводнение, землетрясение;

- природными явлениями человек управлять не может.

               В заключении ребята поиграли в игру «Густой туман».