«КАК ЗВЕРИ ГОТОВЯТСЯ К ЗИМЕ»
15 января 2026 года в рамках реализации экологического проекта, во второй младшей группе «Звездочки», воспитателем Казиевой А.С. в рамках экологической недели было проведено занятие «Как звери готовятся к зиме».
Цель данного занятия – познакомить детей с основными способами, которыми животные готовятся к зиме, такими как запасание пищи, строительство укрытий и изменение поведения.
Задачи:
- Сформировать умение устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных.
- Познакомить детей с понятием дикие животные
- Развивать смекалку, воображение, связную речь, умение слушать. Воспитывать любовь к животным.
Во второй младшей группе нашего детского сада прошло занятие на тему «Как звери готовятся к зиме». На занятии дети узнали о том, как разные животные адаптируются к холодам.
Воспитатель обсудила с ребятами, что некоторые звери, такие как медведи, впадают в спячку, белки - запасают пищу на зиму. Дети активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и делились своими знаниями о животных. Также провели творческое задание: каждый ребенок нарисовал своего любимого зверя и рассказал о том, как он готовится к зиме.
Инновационность занятия было достигнуто через:
- Персонализация обучения: Индивидуальный подход к каждому воспитаннику, включил адаптацию материалов и методов в зависимости от его интересов и уровня подготовки, помогло повысить мотивацию и эффективность.
- Междисциплинарный подход: Занятие сочетало элементы экологии, биологии и искусства. Дети не только узнали о подготовке животных к зиме, но и создали свои художественные работы, изображая животных.
- Игра и обучение: Воспитатель организовала ролевую игру, в которой дети изображали различных животных и их зимние привычки. Это способствовало развитию воображения и пониманию естественного поведения животных.
Занятие завершилось рефлексией, где дети поделились своими впечатлениями и тем, что нового они узнали. Дети также осознали важность заботы о животных в зимний период и узнали, как они могут помочь им. Обсуждение результатов занятия способствовало развитию навыков выражения своих мыслей и чувств. Таким образом, занятие не только обогатило знания детей, но и стало ярким и запоминающимся событием в их образовательном пути.