БЕСЕДА «ПОДВИГ ВО ИМЯ РОДИНЫ: ПАМЯТЬ И СЛАВА»

       09.12.2025 года в рамках реализации проекта РИП «Музейная педагогика школы как средство становления гражданственности учащихся» в МБОУ КГО «СШ пос. Мара - Аягъы» проведена беседа «Подвиг во имя Родины: память и слава» для обучающихся 6а класса.

Каждый подвиг – это страница в  летописи Отечества. Изучая их, мы не только чтим прошлое, но и учимся ценить мужество, которое живёт в каждом из нас.
              Цель:

• сформировать уважительное отношение к героическим страницам истории России.

Задачи:

• познакомить обучающихся с историей установления Дня Героев Отечества;
• сформировать понимание, что герои – это не только легендарные личности, но и обычные люди, способные на мужественные поступки.

Беседа проведена в форме диалога с элементами рассказа и обсуждения. Началось занятие с постановки проблемного вопроса: «Что такое подвиг и кто такой герой?». Ребята активно делились своими мыслями, предлагая различные варианты ответов.

Далее, мы обратились к героическим страницам истории нашей Родины. Были приведены примеры подвигов русских воинов в разные исторические периоды: от древних времен до современных событий. Особое внимание было уделено подвигам во время Великой Отечественной войны, как наиболее близким и понятным для ребят. Рассказ сопровождался показом иллюстраций, что позволило создать более яркое и эмоциональное восприятие материала.

Важной частью беседы стало знакомство с историей установления Дня Героев Отечества. Ребята узнали, почему именно этот день был выбран, и какие события легли в основу этого праздника. Мы обсудили, что День Героев Отечества – это не просто дата в календаре, а возможность вспомнить и почтить тех, кто проявил исключительное мужество и самоотверженность ради своей страны.

Особое внимание было уделено формированию понимания того, что герои – это не только известные полководцы или выдающиеся личности, но и обычные люди, которые в критический момент смогли проявить невероятную силу духа, смелость и готовность к самопожертвованию.     

Обучающихся проявили интерес к историческим фактам, выражали восхищение мужеством и самоотверженностью героев. Ребята смогли понять значение этого праздника и его исторические корни. Ученики осознали, что героизм может проявляться в самых разных ситуациях и в самых разных людях.

Беседа прошла успешно, достигнув поставленных целей. Обучающиеся активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и демонстрировали понимание материала.