ОБУЧАЮЩЕЕ ВИДЕО «ОВОЩИ И ФРУКТЫ» (VEGETABLES AND FRUITS). ИГРА «СУПЕРМАРКЕТ»
13 ноября в нашем детском саду и детском саду № 17 (сетевой партнер) прошел просмотр обучающего видео по теме «Овощи и фрукты», (второе занятие телекоммуникационного проекта «Овощи и фрукты»).
Обучающие видеофильмы создали Пазова З. Н. педагог дополнительного образования МБДОУ «Д/С № 15 «Сказка» и Мартиросян М.Х. педагог дополнительного образования МБДОО «Д/С № 17 «Мамонтенок». Педагоги обменялись видеофайлами для использования на занятиях.
Цель занятия: восприятие английской речи из разных источников, формирование навыков диалогической и монологической речи на английском языке.
Задачи:
-развивать фонематический слух;
-развивать речевые компетенции в процессе общения со сверстниками и взрослыми (говорение, понимание на слух);
-учить строить диалог;
-закрепить английские слова приветствия, знакомства и обращение к друзьям;
- воспитывать коммуникативную личность, развивать y детей навыки общения.
В ходе занятия дети вспомнили слова и фразы на английском языке:
fruits: orange, banana, pear, apple, lemon, grapes, cherry;
vegetables: carrot, cucumber, cabbage, potato, tomato, onion, pepper.
I like oranges (Мне нравятся апельсины), cucumbers are green (огурцы зеленые) и др.
Во время занятия педагоги создали у детей положительную психологическую установку на иноязычную речь, используя игру «Супермаркет» (Supermarket), в которой дети вспомнили слова и речевые обороты о фруктах и овощах:
- Give me one pear (- Дай мне одну грушу.)
- Please take it (- Пожалуйста, возьми это)
- Thank you (- Спасибо)
- Where are the vegetables? (- Где лежат овощи)
- Where are the fruits? (- Где лежат фрукты)
- what is it? (- Что это?)
- This… (- Это…)
Для изучения новых слов и словосочетаний педагоги использовали свои авторские обучающие фильмы, в которых в интересной форме объяснили детям самые простые грамматические правила, слова и выражения. Благодаря наличию связного сюжета, подкрепленного ярким видеорядом, дети легко усваивают новую лексическую тему.
Преимущества использования обучающих фильмов при изучении иностранного языка:
-пополнение лексического запаса и улучшение произношения;
-обучение и развлечение одновременно, просмотры мультфильмов являются хорошими мотиваторами;
-задействование эмоциональной, зрительной и слуховой видов памяти;
-возможность получения новых знаний из различных областей.
Актуальность использования обучающих видеофильмов заключается в том, что они способствуют удержанию внимания детей и помогают им воспринимать новое. В процессе просмотра усваивается правильное произношение, которое помогает формировать навыки говорения на иностранном языке. Текст в фильме сопровождается видеорядом, поэтому у детей возникают ассоциации с отдельными словосочетаниями и выражениями, что также способствует запоминанию.
Таким образом, обучающие видеофильмы благотворно влияют на повышение качества обучения, познавательной активности и учебной мотивации дошкольников при изучении английского языка. Играя, дошкольники без особых усилий, с удовольствием включаются в процесс обучения.
Результаты:
- формирование языковых знаний и речевых умений по теме «Овощи и фрукты»;
- формирование первичных навыков диалогической и монологической речи на английском языке;
- развитие речевых компетенций в процессе общения со сверстниками и взрослыми;
- формирование элементарных навыков перевода слов и фраз;
- развитие умений в игре применять слова по лексической теме.
Подробнее познакомиться с данным занятием и телекоммуникационным проектом «Овощи и фрукты» Вы можете на странице педагога Пазовой З.Н.