«БУСЫ РАЗНОЦВЕТНЫЕ»
Всестороннее творческое развитие полезно и нужно всем детям. Но далеко не все дети любят рисовать, а вот техника рисования поролоновым штампом нравится всем детям и даже взрослым.
Рисуя этим способом, дети не боятся ошибиться, так как все легко можно исправить, а из ошибки легко можно придумать что-то новое, и ребенок обретает уверенность в себе, преодолевает «боязнь чистого листа бумаги» и начинает чувствовать себя маленьким художником. У него появляется интерес, а вместе с тем и желание рисовать.
Цель занятия: развитие сенсорного восприятия через нетрадиционную технику рисования поролоновым штампом. Закреплять умение выделять цвет, форму, величину, как особые свойства предметов, группировать однородные предметы по нескольким признакам: форме, цвету. Учить чередовать бусины по цветам (красный, синий). Обогащать чувственный опыт детей и умение фиксировать его в речи.
Как и пальчиковая гимнастика, рисование пальчиками положительно влияет на мелкую моторику. А она в свою очередь связана с психическим и интеллектуальным развитием, поскольку за моторику и умственно-речевые навыки отвечают одни и те же отделы мозга.
Воспитатель провела беседу с детьми, рассмотрели бусы (какого они цвета, определили, что бусы состоят из бусинок, какой формы бусинки).
На занятии педагогом были использованы такие методы, как: словесный, наглядный, практический, игровой.
Приемы: мотивация к деятельности, беседа, игра, вопросы, рассматривание картинок, показ, объяснение, рисование, что замотивировало детей на успешное выполнение задания.
Рисование помогает ребенку постигать окружающий мир, развивать умение размышлять и говорить. Поэтому рисование в нетрадиционных техниках творит чудеса!!!
Работы получились необычными, интересными. Предлагаем полюбоваться творчеством наших малышей!