«СНЕЖИНКА»
Цель занятия: формирование представлений детей о новом нетрадиционном способе рисования «Эбру». Развивать творческие способности и воображение через продуктивную деятельность. Развивать мелкую моторику и мышление. Учить изображать снежинку в технике эбру. Развивать мелкую моторику и мышление. Воспитывать усидчивость, интерес к новому.
Работа необычными материалами, оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции. Нетрадиционное рисование на воде доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает новые возможности использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью. Оригинальное рисование без кисточки и карандаша расковывает ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер, настроение. Незаметно для себя дети учатся наблюдать, думать, фантазировать.
Эбру - это способ самовыражения, который никогда не теряет своего мистического очарования с момента возникновения замысла и до появления изображения на бумаге. Он не требует не только творческого начала, но также знания техники, терпения и концентрации.
На занятии педагогом были использованы такие методы, как: словесный, наглядный, практический. Воспитатель рассказала детям о признаках зимы, о том, что снег состоит из снежинок. Вместе с детьми рассмотрели снежинки разных форм.
Приемы: мотивация к деятельности, беседа, рассматривание картинок, показ, объяснение, рисование, что замотивировало детей на успешное выполнение задания.
Рисование на воде способствует развитию творческого мышления, воображения, креативности, расширению представлений о рисовании, развивает мелкую моторику руки, тренирует мышцы кисти руки.
Работы получились необычными, интересными. Предлагаем полюбоваться творчеством наших малышей!