Физические явления

                     Целью данного мероприятия было – расширить представление детей о физических явлениях окружающего мира через опытно-экспериментальную деятельность.

              Задачи:

            - расширять представления о предметах и явлениях, выходящих за пределы непосредственного восприятия; формировать представления о свойствах объектов окружающего мира;                                                                                                     - исследовать объекты окружающего мира и экспериментировать с ними;

              - развивать способность использовать книжные знания об окружающем мире в других видах детской деятельности

              Инновационность таких занятий заключается в том, что они помогают развить интерес к экспериментированию, самонаблюдению, стремление к познанию окружающего мира через опытно-экспериментальную деятельность, формирование способности анализировать, рассуждать.

             В ходе проведения занятия использовались инновационные приёмы: информационно-коммуникационные технологии – всё занятие сопровождается показом презентации «Физические  явления», метод самообучения - дети самостоятельно делали выводы и давали объяснения природным явлениям.

              На занятии дети закрепили:

- уточнили знания детей о свойствах воды, распространении в природе, значении для живых существ;

- узнали как образуется радуга и дождь;

- о значение воды в нашей жизни;

- умение оценивать положительные и отрицательные стороны одних и тех же объектов ;

- сформировано представление о том, что воздух невидим, но находится вокруг нас, его существование можно обнаружить с помощью опытов.

               В заключении ребята изготовили  коллажа «Мир в котором мы живём».