ЛИТЕРАТУРНАЯ ВСТРЕЧА «ПОЭТЫ НА ВОЙНЕ И О ВОЙНЕ
В центре внимания были не только классические военные стихотворения, но и современные произведения, а также личные истории и письма, связывающие поэзию с судьбами людей, прошедших через специальную военную операцию.
Цели мероприятия
Образовательная: познакомить учащихся с поэтическими образами войны в русской и мировой литературе, развить навыки литературного анализа.
Воспитательная: формирование уважительного отношения к истории, памяти о жертвах и героях, развитие эмоциональной эмпатии.
Коммуникативная: развить навыки публичного выступления, аргументированной речи и коллективного обсуждения.
Творческая: стимулировать собственное поэтическое творчество и творческие проекты учащихся.
Патриотическая и гражданская: обсуждение моральных аспектов войны, осознанное отношение к вопросам мира и справедливости.
Тема войны и её отражение в поэзии остаётся глубоко важной: через поэзию молодёжь соприкасается с историей и человеческими судьбами, а не только с датами и фактами.
Литературные тексты помогают понять эмоциональную сторону событий, формируют критическое мышление при восприятии информации о конфликте.
В условиях быстро меняющегося информационного поля умение анализировать художественные тексты и отличать память от пропаганды особенно ценно.
Мероприятие началось с короткого вступления преподавателя литературы, в котором была обозначена цель встречи: показать, как слово фиксирует переживания, страхи и надежды людей в моменты испытаний. В программе — чтения стихов классиков XX века и современных авторов, чьи строки посвящены военному опыту и последствиям конфликтов.
Особую эмоциональную окраску встрече придали рассказы родственников участников СВО: несколько мам и отцов прислали письма и записи с воспоминаниями, которые были зачитаны вслух. Учащиеся подготовили собственные стихотворения и эссе, отражающие их мысли о цене жизни, мужестве и ответственности.
Проведение встречи на черкесском языке придало событию дополнительное, жизненно важное значение. Язык выступил не только средством передачи смысла, но и носителем исторической памяти и культурной идентичности. Для носителей языка — это возможность услышать родную речь в публичном контексте и почувствовать её ценность.