МБОУ «СОШ А. ВАКО-ЖИЛЕ» ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ КО ДНЮ КОНСТИТУЦИИ( УРЫС ФЕДЕРАЦЭМ И МАХУЭЩ)
Мероприятие объединило школьников, учителей и родительскую общественность;
цель — правовое просвещение и укрепление языка и идентичности.
Участники: ученики 8–11 классов, учителя истории и права, представители родительского комитета и гостевые спикеры. Формат: мини-лекции, интерактивная викторина по конституционным правам, обсуждение актуальных правовых тем в школьной среде и творческие номера (стихи, инсценировки) — всё на черкесском языке.
Цели мероприятия:
- Повысить правовую грамотность школьников, объяснить основы Конституции простым и понятным языком.
- Воспитать уважение к государственным законам и гражданскую ответственность.
- Поддержать и развить черкесский язык через практику публичной речи.
- Укрепить связь между школьной программой и семейными/национальными традициями.
Инновационность проекта:
- Полное проведение правового урока на родном языке — редкий и важный формат, повышающий усвояемость сложных правовых понятий.
- Интерактивный метод: квизы, ролевые игры и обсуждения на черкесском вместо стандартной лекции.
- Включение мультимедийных материалов (слайд-презентации, ролики) с субтитрами на черкесском для доступности и вовлечения.
- Сотрудничество с местной общиной и носителями языка — преемственность опыта между поколениями.
Актуальность темы:
- Повышение правовой грамотности среди молодёжи — приоритетная задача образования.
- В условиях многоязычной среды проведение уроков на родном языке помогает сохранить культурную идентичность и доверие к правовой системе.
- Обсуждаемые вопросы (права ребёнка, обязанности гражданина, участие в жизни общества) напрямую влияют на повседневную жизнь школьников.
Итоги и эффект:
- Активное участие: N учащихся приняли участие в дискуссиях и викторине (указать число).
- Практика языка: учащиеся демонстрировали уверенные устные выступления на черкесском, подготовили тематические плакаты и сценарии.
- Обратная связь: положительные отзывы родителей и педагогов о доступности и значимости материала в родной речи.
- Дальнейшие шаги: планирование регулярных правовых часов и кружков на черкесском языке, подготовка образовательных материалов.
Урок показал, что правовые знания доступны каждому, если объяснять их на родном языке.