Цель - вызвать интерес к созданию рисунков, посвящённых пробуждению природы весной.
Задачи:
- формировать умение рисовать ветки с натуры, передающие структуру и характер растения;
- заинтересовать детей техникой оттисков, использующей природные материалы (листья);
- развивать восприятие формы, пропорций и научить передаче природных особенностей листьев и ветвей;
- показать способы преобразований простых форм путём комбинирования естественных материалов и кисти;
На занятии воспитанникам были предоставлены бумага и разноцветные краски. Сначала детям дали готовую основу — контурный рисунок красивой стеклянной вазы. Затем малыши самостоятельно рисовали тонкие линии веточек тонкими кисточками, стремясь повторить особенности живых образцов настоящей ветви. После этого внимание переключалось на листья: ребята получали специальные заготовленные листья, которыми производили оттиски прямо на рисунке. Эта техника позволяла запечатлеть точную форму настоящих листьев и добавить реалистичности картине. Особое внимание уделялось этапу подготовки листов и наложению их на рисунок, что способствовало улучшению координации движений руки и точности действий ребёнка. Работа с натуральными элементами помогала малышам прочувствовать природный материал и проявить свои творческие способности.
Новизна занятия заключалась именно в сочетании традиционной техники рисования кистью и необычной технике отпечатков природными объектами. Такая практика помогла ребятам освоить новый способ отображения окружающего мира и открыла простор для экспериментов с формой и цветом.
Таким образом, занятия в изостудии «Волшебная кисточка», основанные на комбинации традиционных методов рисования и современных техник с использованием природных материалов, способствуют всестороннему развитию малышей, формируют их художественный вкус и креативность.
